Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur
Au sein d'établissements spécialisés, le moniteur-éducateur exerce ses fonctions auprès d'enfants ou d'adultes en difficulté, en situation de dépendance ou de handicap, qu'il aide dans les actes élémentaires de la vie quotidienne.
La formation
Le moniteur-éducateur peut travailler dans :
- Des établissements (internat-semi-internat…) accueillant des enfants ou des adultes présentant des déficiences intellectuelles ou mentales, des handicaps physiques ou sensoriels, des troubles du comportement, souffrant de difficultés familiales ou d’adaptation sociale,
- Des établissements et services d’accueil et d’aide aux personnes en difficulté sociale,
- Des dispositifs d’insertion… et tout organe contribuant à l’insertion sociale et à la lutte contre les inadaptations sociales.
Ce métier requiert un intérêt pour les problèmes humains et sociaux, le sens de l’organisation et de l’animation des groupes, un goût pour le travail en équipe, un engagement personnel pour répondre aux multiples situations des personnes en difficultés. Le moniteur éducateur exerce dans les établissements et services tels que les internats, les foyers, les externats, les centres d’aide par le travail, les maisons d’accueil spécialisées, les Instituts médico-éducatifs, les maisons à caractère social.
À l’EMAP, le DE ME s’inscrit dans un parcours de formation de comprenant différentes étapes :
• Étape 1 : Consolidation des connaissances de bases et des compétences clés (91h) – Partie 1
• Étape 2 : DE ME (950 h de formation théorique et 1050h de formation pratique)
• Étape 3 : Consolidation des connaissances de bases et des compétences clés (70h) – Partie 2
En candidatant à l’EMAP, le candidat retenu s’engage à suivre l’intégralité de ce parcours qui est obligatoire. Seule l’EMAP se réserve le droit d’intégrer des candidats sur la partie DE. Autrement dit, un candidat, de sa propre initiative ne pourra décider de suivre uniquement la partie ME.
L’enseignement théorique
Bloc 1 : 420h – Contribuer à l’accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours :
UF1 : La personne et son entourage
UF2 : Le projet personnalisé
UF3 : L’accompagnement à la vie quotidienne
UF4 : La participation à la vie sociale
Bloc 2 : 380h – Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive :
UF1 : Les supports et les cadres du projet éducatif spécialisé
UF2 : La relation éducative
UF3 : La personne et le groupe
Bloc 3 : 150h – S’inscrire dans un travail d’équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours :
UF1 : Le travail en équipe
UF2 : Le travail en partenariat
L’enseignement pratique
La période de formation pratique doit au moins se dérouler sur deux sites distincts. Une période de formation pratique s’effectue obligatoirement dans une structure recevant du public en situation d’hébergement.
Pour les candidats inscrits dans une démarche globale de certification, la formation pratique est référée aux trois blocs de compétences. Une durée minimale de formation pratique est attribuée à chacun de ces blocs de compétences comme suit :
Bloc 1 : 455h
Bloc 2 : 420h
Bloc 3 : 175h
- Pour les demandeurs d’emploi : financement par la Région Réunion et le Fonds Social Européen et dont le nombre de places est limité.
- Pour les salariés, financement par l’employeur ou son fonds de formation. Coût pédagogique : 19237,50 € (uniquement le DE, sous réserve de modification)
- Frais de sélection (sous réserve de modification): 25 €
- Frais de scolarité : 180 € (sous réserve de modification)