Page 9 - Catalogues formations continues emap 2021

L’APPUI AU PROJET PÉDA- PETITE ENFANCE
GOGIQUE DES MICRO- ET FAMILLE
CRÈCHES (ORGANISER UN
ÉVÈNEMENT)

CONTEXTE : Les structures d’accueil de la petite enfance proposent des projets aux pa-
rents. Ces projets de plus en plus souhaités sont-ils toujours dans l’axe avec la pédago-
gie désirée ? L’EMAP propose une formation étendant le regard des professionnels de la
petite enfance en leur permettant d’avoir un appui technique par des professionnels de
la formation et mettant ainsi en évidence les aspects pédagogiques des projets à venir.

OBJECTIFS | Informations pratiques
• Permettre aux animateurs de préparer et d’orga-
niser un évènement. PUBLIC CONCERNÉ
• D’intégrer l’évènement dans le projet pédago- Professionnels des établis-
gique et dans les activités. sements et services d’ac-
• Echanger ses pratiques. cueil des enfants de moins
de 6 ans.
CONTENU INTERVENANT
Construction de la méthodologie. Responsable de formation
Coordonnateur
• Etablir un état des lieux à partir des connais- pédagogique
sances du public et projet de l’établissement. DATES ET DURÉE
Faire émerger une idée de projet à partir de ce Formation sur une journée
constat. Dates selon vos besoins
LIEU
• Elaborer des objectifs généraux et opération- EMAP Bois d’Olives - Saint
nels (finalité à caractère éducatif) Décrire les dif- Pierre
férentes étapes de l’organisation et les moyens TARIF
disponibles. Réfléchir à des méthodes et outils Nous contacter
d’évaluation
Accédez à la fiche en ligne
Application. en scannant le code
• Présenter et évaluer un projet développé pour un
structure d’accueil.
• Réfléchir sur des pistes d’amélioration (place des
parents)
• Synthèse (valorisation du travail de l’équipe, ob-
servation des progrès de l’enfant dans son auto-
nomie et sa sociabilisation.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
• Apports théoriques complément des connais-
sances déjà acquises par les stagiaires
• Elaboration, retransmission et évaluation de pro-
jet.
• Présentation d’une construction de projet (du
projet d’évènement à son évaluation)
• Capacité à mesurer les progrès de chaque enfant
à partir d’outils d’observations.

9 OFFRE DE FORMATION 2021