Développer la créativité et l’interactivité par la pratique musicale
In utéro, le fœtus entend les battements du cœur. A peine né, le nourrisson sait différencier les sons graves et aigus. Très tôt, il reconnaît votre voix et les musiques. L’éveil sensoriel des tout-petits favorise l’attention au monde sonore. La découverte des timbres, l’exploration des instruments sont des approches pédagogiques favorisantes l’interaction entre établissement d’accueil, les parents et les enfants. L’EMAP propose une formation permettant aux professionnels de la petite enfance, de découvrir et d’accompagner les enfants dans leurs premiers pas dans le monde de la musique et des sons. Ils appréhenderont une variété d’instruments, (classiques, traditionnels et insolites) l’expression vocale et le plaisir de jouer et d’écouter ensemble.
La formation
- Être en confiance pour chanter avec les enfants
- Apprendre de nouvelles chansons et comptines traditionnelles, ou créoles en s’aidant de ses doigts.
- Explorer les sons produits par son propre corps pour jouer avec sa propre voix et faire jouer l’enfant.
- Comprendre le fonctionnement de la voix comme mode d’expression et aussi comme instrument de musique
- Echanger des pratiques.
Présentation et définitions :
- Les différents registres de voix et leurs échos chez l’enfant (registre autoritaire, maternant, kinesthésique, …)
- Produire des sons avec différents instruments ainsi qu’avec son corps et sa voix.
Mise en pratique :
- Tester et expérimenter des sons et rythmes avec des instruments, sa voix.
- Passer d’un support musical à la mise en pratique avec un groupe de jeunes enfants
- Appréhender de nouveaux chants, plus ou moins complexes (plusieurs voix, sonorités, instruments, …)
Professionnels salariés des établissements et services d’accueil des enfants de – 6 ans.
Prérequis : savoir lire et écrire.
Accessibilité aux Personnes en situation de Handicap, nous consulter pour un aménagement spécifique.
A partir de 517€
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Infos importantes
Les chiffres 2022
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